河北省完善初中学业水平考试制度初中毕业考试和高中招生考试两考合一分类采取不同的考试方法

河北日报讯最近几天，河北省教育厅印发《关于进一步完善中考招生制度的通知》，提出建立全面的初中学业水平考试制度，初中毕业考试与高中招生考试相结合成绩作为学生初中毕业和高中招生的基本依据，坚持全进，全考，将《义务教育课程计划》设置的初中国家课程科目全部纳入学业水平考试范围

今年秋季入学的初一新生中考总分800分。

通知称，自2022年秋季入学的初中一年级学生起，将道德与法治，语文，数学，外语，历史，地理，物理，化学，生物，信息技术，体育与健康列为考试科目，各科满分为:语文，数学，外语均为120分，道德与法治，历史，地理，笔试，化学均在列。

根据学科性质和特点，分类采取不同的考试方法语文，数学，外语，地理四门笔试闭卷笔试，道德与法治，历史两门笔试开卷笔试，物理，化学，生物三门笔试闭卷笔试结合实验操作技能考试，信息技术计算机考试，体育与健康过程考核结合现场测试，考试科目采用过程性评价和终结性评价相结合的方式进行，成绩纳入学生综合素质评价

按照先学后考的原则，初中学业水平考试将在相关科目教学计划完成后进行，避免学生在毕业年级集中备考，即2022年入学的初一学生，2024年参加地理，生物笔试，生物实验操作技能考试和信息技术考试，2025年参加其他科目考试。

2021年一年级学生文化考试科目按现行制度执行，体育与健康考试科目按新制度执行中考总分650分

如何平衡「普考」和「减负」。

普考是否会增加学生课业负担是社会关注的热点。

对此，省教育厅相关负责人介绍，普考既是教育部的明确规定，也是保证初中教学质量的需要我省将引导学校通过调整考试内容，控制难度，安排时间，改变考试组织等方式深化课程改革，从源头上减轻学生的备考任务，切实减轻学生过重的学业负担和考试压力

在考试内容上，提高命题质量，减少简单记忆和机械训练的内容，注重考查学生的必备知识和关键能力，考试方式上，分类采用不同的方式，如笔试闭卷笔试，笔试开卷笔试，听力测试，实验操作，实地测试，过程考核等在录取计分科目的构成和数量方面，品德与法治，语文，数学，外语，历史，地理，物理，化学，生物笔试，物理，化学，生物实验操作技能测试，信息技术测试，体育与健康测试计入高中录取总成绩，在考试次数上，两考合一可以实现一考多用，避免多次考试，减轻学生重复备考的负担和压力，考试时间上，地理生物笔试，生物实验操作技能考试，信息技术考试安排在八年级，减轻学生在毕业年级集中备考的压力

初中必须全面开设所有课程。

面对新的中考制度，初中应该如何进行教育教学。

省教育厅相关负责人表示，这对初中全面深化教育教学改革提出了更高要求一是推进教育评价改革，实施素质教育，提高教育教学质量，减轻学生过重的课业负担和学习压力，保障学生健康快乐成长二是严格按照国家课程计划和课程标准进行教学，全面开展国家规定的所有课程，特别是信息技术，体育与健康，美术，劳动和综合实践活动，合理安排教学进度，确保学生达到国家规定的学业质量标准三是加强教学条件保障，完善实验室建设，强化声，体，美设备，保障正常教学需要，加大校长和教师培训力度，全面提高教书育人水平