2022城市体育人才工程旨在为城市培养一专多能的实用型人才

日前，教育部发布《义务教育体育与健康课程标准》，其中体育与健康占总课时的10%至11%，第一外语成为第三大科目双减后，精神素养和身体素质的双提升成为当前青少年教育的重要目标，也是体育培训市场发展的根本关注青少年身体素质的培养已成为教育改革的重要内容

2022城市体育人才工程旨在为城市培养一专多能的实用型人才卫宁集团创始人济宁博士表示，任何行业的发展，不仅需要高度垂直的人才，还需要运营管理，媒体营销等相关领域的人才，而懂运营管理，媒体营销，精通体育的人才，目前非常缺乏这也是2022年城市体育人才培养计划出现的重要背景项目的定位是:一是充分发挥体育精神和体育文化教育功能，有助于服务城市体育发展城市体育人才培养计划的四个专业人才方向以体育精神和体育文化教育为基石和核心导向，充分发挥体育文化在实现体育强国梦中的作用，以精神文明，身体野蛮的思想理念，通过双向教育培养新型体育人才，为城市体育文化发展提供人才保障二是落实体教融合，体旅融合的发展理念，培养多层次复合型人才城市体育人才培养计划定位于体教融合，体旅融合的新发展理念，与国家认同，跨领域，通识培养紧密结合，培养符合现代体育发展的体育文化传播人才，体育教育培训人才，体育旅游管理人才，赛事管理人才三是发挥高水平专家团队优势城市体育人才培养计划拥有一批课程开发，业务交流，实战经验丰富的高水平专家通过发挥高水平专家团队的优势，构建符合我国国情的体育人才培养与评价体系四是突出公益特色，为行业做贡献城市体育人才培养计划将为国家级以上退役运动员举办百人公益培训班，为城市就业，民生，发展做出贡献

据威宁市体育人才培养项目负责人熊哲臻介绍，威宁在体育品牌营销，体育旅游管理，赛事管理等领域积累了十余年的培训经验，拥有资深的专家团队和丰富的教学资源这些重大项目也将在今年6月后开展招生培训该项目的启动，将有助于进一步打开各行各业人才进入体育产业的入口，帮助体育人才更好地适应市场需求，促进整个产业的规范化和高质量发展